Результаты интеллектуальной игры Dialogica

Ассоциация интеллектуальных игр РМ в сотрудничестве с ЮНИСЕФ Молдова разработала «Гид по проведению образовательных игр». В этом контексте состоялась игра, приуроченная к празднованию 75-летия со дня основания ООН. Команда восьмиклассников «Новое поколение» также приняла участие, заняв 84 место из 230. Поздравляем наших ребят!

 

Результаты первой интеллектуальной игры“Sub cușma lui Guguță”

Ассоциация интеллектуальных игр Республики Молдова в партнёрстве с Республиканским центром для детей и молодёжи ARTICO  проводит III Республиканский Чемпионат по интеллектуальным играм “Sub cușma lui Guguță”

В результате первой игры, проведенной 20 октября, команда десятиклассников «Cimcirik» набрала 28 баллов из 30 и вошла в пятерку лучших, заняв четвертое место. Ребят игра впечатлила, заинтересовала, поэтому следующую игру 12 ноября ждем с нетерпением.

 

И хлеб для нас святыня

И хлеб для нас святыня! Очень важно всем рассказывать, как голод лют и страшен!
Голод . Какое страшное и пугающее слово! В нем заключена зловещая сила смерти.
Но как объяснить детям, пятиклассникам, которые совсем недавно переступили порог гимназического звена? Как рассказать, чтобы не травмировать детскую ранимую психику? Как донести до каждого из них, что надо беречь то богатство, которое у нас сегодня есть?

Вопросы, раздумья… и, наконец, есть решение!
13 октября 2020 года. Классный час, на котором пересекаются понятия о жизни представителей разных поколений. На экране цветущая Молдова. Затем звучит «Реквием» Моцарта. Дети сидят, затаив дыхание. Они не знают, что это панихида об умерших. Перед ними поставлена задача: послушать внимательнои потом рассказать о впечатлениях, возникших при прослушивании …
Наступи л тот момент, который поставил с глазу на глаз современного человека и очевидца тех страшных лет. Драган Стефанида Ивановна — Учитель с большой буквы, Человек, который родился в военное время. Голодовка для нее — не вымысел, а сущая реальность, Горькая Память. В 1946 году ей было всего… пять лет! Что может помнить пятилетний ребенок? Многое…Страшное…
Речь Стефаниды Ивановны звучит плавно, лаконично. Каждое произнесенное слово откликается в душах слушающих… Классный час окончен, но никто не хочет расставаться с этой удивительной гостьей, которая простым, живым, образным языком рассказала о страшных событиях 20 века. Какой же вывод сделали ученики после душеспасительной беседы?
Казанжи Римма: «Когда я услышала рассказ Стефаниды Ивановны, представила себе детей, которые умерли от голода. Если бы я была там, то отдала бы все за кусочек хлеба, чтобы их спасти. Одного не могу понять, почему отбирали власти у людей все, зачем?»
Толмач Кристина: «Этот классный час помог мне понять, что нужно ценить еду, которая у нас есть. Я тронута до глубины души. Во время рассказа Стефаниды Ивановны я плакала, мне было жаль людей, которые умерли. Не могу выразить словами эту боль. Этот урок не пройдет зря, мы будем ценить хлеб, людей, жизнь.»
Ангельчева Валерия: «Мы получили задание перед уроком: узнать от бабушек и дедушек о голоде 1946-1947гг.. Дома мне с этим вопросом никто не смог помочь. Тогда я решила найти информацию в интернете и узнала, что голод начался летом 1946 года, в первом классе было более 30 учеников, а к концу года осталось всего четыре! Свадьбы не справлялись, умерших хоронили молча, не было сил плакать, сбрасывали всех в общую яму. Голод доводил до того, что ели собак, кошек… Но рассказ Стефаниды Ивановны наполнен такой болью, таким горем, что я на уроке отложила свои записи и внимательно слушала, чтобы не пропустить ни одного слова. Ведь Стефанида Ивановна – ОЧЕВИДЕЦ этих событий.»
Прошел еще один урок в жизни учеников. И есть надежда, что они сохранят Память об этой встрече на всю жизнь. Нам всем надо о многом задуматься. Ценить ХЛЕБ, беречь ЖИЗНЬ, благодарить БОГА за все!!!

Мы помним жертв голодомора

В рамках тематической недели, посвященной Дню памяти жертв голода гагаузского народа параллель 9 – х классов ТЛ им. С. И. Барановского с классными руководителями 9А кл. – Янакогло Л. П., 9 Б кл. – Димовой З. А. и 9 В кл. – Коджебаш М. И. провели внеклассное мероприятие. Ребята слушали рассказы старшего поколения о голодовке, о погибших родственниках, прослушивали аудиозаписи очевидцев тех страшных дней, рассказывали сами о жертвах голода. Было прочитано стихотворение «Aaçlık» T. Zanet, которое сопровождалось презентацией об этих страшных событиях на территории Гагаузии в 1946-1947 годах. Эта страничка истории останется в памяти у ребят надолго.

 

 

 

Итоги конкурса выразительного чтения стихов Сергея Есенина

Дорогие друзья!
Совет лицея подвёл итоги конкурса, посвящённого 125-летию со дня рождения С. Есенин. Подсчёт голосов производился на двух платформах: Facebook и Instagram.
1 место заняли: Трандафил Ксения(3-В класс), Калпакчи Марина(10-Б класс), Франжев Артем (3 — Б класс)
2 место:Колиогло Екатерина, Чолак Вадим, Калпакчи Марина(10-Б класс), Табунщик Дарья(9-В класс).
3 место: Зибили Николай (5-Б класс), Гашлама Валентина(1-А класс).
Победители будут награждены грамотами.
Благодарим всех за участие!

#Любимому_Учителю_Посвящается

В конкурсе, посвященному Дню Учителя, приняло огромное количество учащихся нашего лицея. Ребята вложили в свои работу большие старания, труд, креативность. Приняли участие все: и начальные классы, и гимназия, и лицей, и   сами учителя. В независимости от результатов, все большие молодцы! Все представленные работы (видео, открытки, коллажи, эссе)  можно найти на странице Facebook Главного Управления Образования.

#Любимому_Учителю_посвящается

В преддверии Международного профессионального праздника, посвященного Дню учителя, Главное управление образования Гагаузии объявило о проведении регионального творческого конкурса «Любимому Учителю посвящается».

Участниками конкурса могут быть все учащиеся начального, гимназического и лицейского циклов обучения учебных заведений Гагаузия с 1 по 12 классы. Работы могут быть представлены в рамках десяти номинаций, среди которых:

— «Учитель с большой буквы…»

— «Учитель – наша гордость, наш пример»

— «Открытка своими руками»

— «Портрет любимого учителя»

— «Стенгазета»

— «Декоративно-прикладное творчество»

— «Выразительное чтение»

— «Вокальное и музыкальное творчество»

— «Оформление класса, зала, территории к празднику»

— «Фотоколлаж»

Учащиеся 3-Б класса Бабогло Иван, Узун Евгений, Франжев Артем, Ясабаш Ксения приняли участие в конкурсе, представив выразительное чтение стихотворений посвященных учителю.